恐怕在所有的志愿者当中，我是最不像志愿者的志愿者了。谈到“志愿者”，一般都是要离开自己的家乡到他乡去作奉献♌️，而我只是回到自己的家乡，在家乡教书是自己的本分，根本谈不上奉献🧜🏼♀️。同时👏🏼，“志愿者”都会让人想象到日子过得很艰苦😩，但我目前过得很舒适🐯，根本感受不到丝毫的苦，别人支教要当班主任或者干其他的事，而我的支教却支得很纯粹，纯粹地教书而已。
既然学校硬把我贴上“志愿者”的标签，那就暂时允许我戴上这耀眼的光环吧🧑🏽🏫！
我在一个中专学校里面教书，宿舍住两个人🧔🏿♀️，都是支教的🦸🏼♀️🐺，他来自广东商J9九游会，他学识比较渊博，让我从他身上学到很多东西，能够有这样的舍友真是很难得的哈哈。我负责教财会专业的经济法，每周上12节课👄💊。说到收入，省里发给我们一人800元，然后各个市按照其财政能力再给我们一些补贴，当然揭阳政府是比较穷的，在这里我们没能享受这个待遇。不过这个学校每月给了三百多的课时补贴👩🏻💻，还有学校领导对我们都很客气，相比于在其他学校的支友，我们已经算不错的了。
中专学校一般都是考不上高中的的三流学生🏎，所以比较捣蛋🤵🏼。课后吵吵闹闹，打架都有；课堂上有的学生根本就是不听课，甚至还打起手机聊得开心🏬。有的女老师上课时都遭到学生的谩骂……确实挺难管的。还好我教的财会班纪律比较好👨🏻🦯➡️，也有相当部分学生是听课的。这个学校学生的纪律问题一直都是一个难题。我也相应采取了一些应对措施🧑🦯，效果还是蛮好的🧑🚒。
纪律是其中一个问题，同时在教书过程中也曾遇到一点小麻烦。或许由于“年少轻狂”，从一开始我试图采用一种全新的教学方法💇🏿♂️🧑🏿🔬。我完全抛弃传统中“概念——特征——种类”等以理解为核心的教学方式🐣，转而以记忆为核心🙆🏽♂️，采用图表形式授课👠，同时讲了许多课外的东西，自然而然地文字板书也减少了许多。由于我没有事先和学生讲述我的教学方式，以至于许多学生都写了批评书给我，有的说听不懂我在讲什么，有的问为什么老师不板书🚀，有的问我还要在这里教多久，其中还有一个女生用故意左手写了很难看的字“训斥”我……收到这些批评书的那天晚上，我彻夜难眠，辗转反侧，心如刀割……第二天我向一个老师借了两节课🥰，怀着痛苦的心情把我的教学方式向学生阐述得明明白白🧑🤝🧑，下课时我说有意见的可以再写批评书。我本以为应该不会再有这烦人的批评书了，结果还是收到一张……我胆战心惊地打开一看，上面写着一句话，“老师，听了您这么说，原来我们是‘生在福中不知福’呀……”多简单的一句话，却让我仿佛体验从地狱到天堂的愉悦！从那以后👨🏻🦽，我不再失眠……
这是我教书过程中唯一的一次小麻烦，这次挫折给我上了一节课：在“走自己的路”的时候🤢，别忘了告知跟从者“我正在走什么路”👨❤️👨；同时👌，亡羊补牢🧑🏿🚀，犹未为晚！
支教合同是两年👕，两年后何去何从💇♀️？这是自己时时要保持高度清醒的问题。我已经为自己规划好👮，利用课余时间，好好地准备司法考试，这是首要目标，其次是考公务员👨🏻🚀。支教确实给了自己一个舞台，让自己能够充分地展现自己；同时支教也是一片净土，让自己能够暂时避开纷杂的尘世，充分地装备自己🚣，冷静地思考人生……
如今在经济危机蔓延的年头🕘，大学生身价已经从2000元暴跌至800元，大学生卖猪肉已经不再是新鲜事了；同时研究生又要开始扩招，可能过几年就轮到博士生了👇🏽；而公务员道路之崎岖……所以🖖🏽，大学生已经没有“好高骛远”的资格了🫔，与其天天幻想平步青云一步登天😚，还不如踏踏实实地以“志愿者”的名义🗻，去施展并巩固自己所学到的知识👝，并且体验一下从“学生”转换成“老师”的愉悦📞。
假如时光能够倒流🧑🏿🚀，让我再做一次选择🔹，我依然会选择支教……
林仲平👨👩👦：九游会平台2008届毕业生，目前在揭阳市揭东县技工学校支教
