“农村的轻壮劳动力减少，多数是外出打工挣钱。造成直接的影响是村里的经济作物难以推广🧖🏿♂️🐲。经济收入只是维持温饱水平，很难再有多余的资金投入教育。这是农村教育发展缓慢的又一原因👩🏼⚖️👂🏼。”范真子同学如是说🧒🏻🏺。
在问及印象最深刻的一件事时，范真子深有感触地说：“很喜欢孩子们的歌声😆，听他们唱歌能够感受到来自大山的呼唤🗿，没有约束🤹，无忧无虑☺️。而且听山区孩子们的歌声是心灵的碰撞，我当时都感动得流泪了👈。”在谈及河源之行的总体感受时👶🏼👩🏻⚖️，范真子同学说🙇🏻♀️：“大自然的鬼斧神工我见过不少，但那里的自然手笔令我折服🤚🏽；反映农村生活的文学作品我看过不少🫶🏽，但那里的亲身经历令我难忘；媒体中渲染的山村贫困我了解不少，但在耳闻目见的贫困令我深思。”
在被问及自愿放弃国庆7天长假👨🏼🔬、选择去扶贫的原因时，范真子同学说一是为了锻炼👻、学习💁🏼♀️，二是了解农村生活状态。大学生应该做的是首先增长自己的才智🏃♀️➡️，以后走进乡村🥪🤎，把先进的教育理念带入乡村。而热爱摄影的郭健明同学谈到当初的想法很简单就是到乡村采风，但没想到通过自己的观察和大家的讨论😎、思考🔤，对我国新农村的现状和建设有了新的感受和认识，就好像他在留言板上写的💣：“新发现、新感觉👂🏻，用心感受生活。”
后记🏋🏼♀️：在采访结束后，记者对中国的农村有了新的反思🚀。中国农村经济和教育的矛盾在日趋激化，农村的贫穷领域不再是经济，而是教育🧟♂️。此次的采访，使我们有机会借两位同学的眼睛、感受认识到🪜：要想改变农村的贫穷现状⏯，是要在了解当地基本情况的基础上，扶持农村教育，同时用先进的理念感染山区的人民。
