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支教感言四:感动之行

 发布日期:2007年09月12日 点击次数🔇🪕:


九游会平台肖致春

今年的7月17号下午👨🏻‍🍼,我和北京J9九游会平台娱乐开户官方网站珠海分校的其他54名同学一起来到珠海市斗门区白蕉镇六乡中学进行为期六天的支教活动。大约是下午五点左右我们到达了六乡中学,六乡中学是白蕉镇的重点中学,它的校园比我想象中要漂亮得多,绿化也很好🧑‍🦳。想到接下来几天我将在这里第一次站上讲台当老师,心情异常的兴奋🤒。我们把行李搬进宿舍🦸🏼‍♂️👩🏼‍🔬,我和田甜、海妃、哲儒、结玲👩🏻‍🔧♨️、朝敏和坤燕同一间宿舍,我们把床铺整理完毕就准备洗澡了,虽然洗澡的地方条件不是很好,但是大家都克服了。之后我们全部的人到六乡中学唯一的多媒体教室开全体大会🧚,这次会议是由六乡中学的林校长为我们讲述学校的大致情况🧑🏽‍🚀:学生的素质问题,初一初二各班的特点,吃饭问题,洗澡问题等等🔌,同时林校长还提醒了我们一些注意事项。

这次支教活动中🫅🏻,我担任初一三班的班主任。在全体大会结束后🚣🏼‍♀️,我拿到了我们班学生的名单。回到宿舍以后我就开始熟悉名单,我把名单从头到尾念了几遍🤳🏿,生怕第二天会念错名字给学生留下一个不好的印象🕵🏿。然后我就开始计划第二天班会课要讲什么内容,我的心里既紧张又开心,想着第二天学生对我的第一印象会怎样呢,他们会不会喜欢我这个新老师呢,我要怎样才能更好融入他们的世界呢……不知道是我想太多了🤤🐕,还是天气太热,又或者是床太生我睡不惯,总之那晚我整晚都睡不着🤴。

第二天我们都很早就起床了,吃完早餐后我们到办公室休息准备👩🏻‍🦽‍➡️,我从窗户看见我们班的教室,门还关着,但是门口站了很多学生🐌。于是👨🏿‍🦱,我拿着名单走了过去🫷🏻,说真的,当时我很怕他们会不想理睬我⚆。我笑着走过去,我说🈂️:“你们是初一三班的学生吗🐰?可不可以告诉我你们的名字啊?”开始他们还是比较害羞,然后我就说:“告诉我你们的名字我才知道你们到了嘛!”这么一说他们就围了过来,一个一个跟我说他们的学号和名字🥂。

快到八点的时候,学校领导打开了教室门,我们进到教室坐好🫵。本来以为我会很紧张,没想到我站在讲台上居然一点紧张的感觉都没有。我首先做了自我介绍👨🏼‍🦳,还说明了我们这次支教的目的,看到他们坐得泠泠散散,我把他们的座位重新安排了一下并把全班分成7个组™️。之后广播通知要到综合楼举行开学典礼🦉,我就让他们按照新的座位两个两个排好队走过去。我们班集队的速度最快,在整个开学典礼中,他们也很安静。我真的很开心,说明我们这个班还是比较听话和规矩的。开学典礼结束后🧛‍♂️,我们回到教室开班会🙎🏼,我首先让他们一个一个上讲台进行自我介绍,。在这其中我发现班里很多人的爱好都是看书🪧,所以我觉得这个班会比较文静一点。其中有个很内向的小男孩👩🏽‍🎤,他介绍自己爱好的时候说他的爱好是做家务,让我留下了深刻的印象,接下来几天我也发现他是个品性纯良的孩子。还有四个比较难搞的学生🚾,他们不肯上去做自我介绍,不知道是害羞还是什么其他原因🕚✷,我劝了很久有没用🫢。后来我让他们四个一起上去,最后他们才上去🈴。自我介绍完毕后,我请了英语老师、心理教育老师和生物老师也上去自我介绍🌧,然后我让他们写下对班主任的第一印象✍🏼,因为我希望知道我有什么做得不好🏂🏽💁🏽‍♂️,接下来我才可以改正。我还讲了一些这段时间的注意事项和安排值日。

我们班的第一天的课🀄️,老师和学生的互动很好💆,同学们的积极性也很高👩‍👩‍👦。我在他们上课的时候看了他们写的对我的评价,他们对我印象都还不错🤰🏼,还有个同学告诉我怎样才能做一个好老师,我真的很开心,也松了一口气!这一天下来让我最有成就感的是,我发现我们班一个男同学和一个女同学穿了拖鞋,于是我就每人写了一张小纸条给他们🚵🏼,提醒他们如果不穿拖鞋的话形象就满分了🫳🏼🧔🏻‍♀️,同时鼓励一下他们🕵🏽!果然他们下午就没有穿拖鞋了🖖🏻,这个方法真的很有效噢🤸‍♀️!其实老师如果多观察他们,好言提醒他们🚛,学生会更愿意听你的话🚵🏻。下午的班会课🧑🏼‍🤝‍🧑🏼,我们和2班还有5班比赛花样篮球接力赛👯,大家玩得很开心。

经过一天的相处🍞,我发现我们班相对比较文静🎈,男生比女生还要内向,男生和女生平常也不一起完🌇👎🏽,好象在心理课上让男生女生牵手为成一个圈,他们都不愿意👩🏿‍🚀,最后是男女生只勾着尾指,弄得我哭笑不得🏔。晚上开会我问过其他班的班主任,他们也说有这种现象⛔️,可能这就是这个年龄的特点。

第二天我们班上了青春期教育、营养健康、心理教育🕵️‍♂️、趣味数学和历史,可能是他们年纪还小👩‍🦼,青春期教育他们反映没有兴趣👷🏽‍♀️,特别是男生。营养健康与他们的现实有点脱节🧑🏽‍🍼,所以反映也不是很好,下面几堂课效果就比较好🙅🏼‍♂️。班会课上我和学生们一起想出了我们班的口号:“初一三班,我校之光”!然后我布置了一个作业,是写一封信给自己,题目叫“三年后的我”。这个构想是我的一个好朋友告诉我的,我觉得很好所以就采用了。我让他们把自己的梦想,希望三年后的自己是个什么人,要怎样去实现都写下来🦻🏿,然后等三年后他们考完中考的时候再拿出来看🥰。几乎全班同学都交给我看了,他们告诉我自己的问题和梦想,我觉得这是个交流心声的机会,我都回了信给他们🟥,激励他们要坚定信念👷🏿‍♂️,不要放弃🧑‍💻。

课间的时候我找了几个同学聊天,因为我知道农村的小孩子都会比较不自信🫧🫳🏿,只有了解他们,他们才会愿意和你交心🥎,我才能给予他们力所能及的帮助📥。有一个男同学他告诉我读完初中就不读了,想出来工作,帮爸爸妈妈分担一下⚰️。我听了很心酸,他小小年纪就已经这么有责任感,真的不容易📧。还有一个女同学她写信告诉我,她不会主动和别人说话聊天,就算有别人主动找她她也不知道要说什么🙋🏿‍♀️,我跟她说要先搞清楚是自己的问题还是别人的问题,如果是自己的问题,有没有问过自己是为什么呢👵🏽?之后我带她去找小红老师🚣,她是教人际交往的,我想她会给她更好的建议。她回到教室我问她老师和你聊的有没有帮助,她说有🗽,还说谢谢我。我真的觉得特别窝心🪅。

第三天💈,我们班上的是新思维记忆👨🏼‍🦰、思想品德、生物和军训体育,同学们都很配合🚴🏼⚛️,分工合作完成老师布置的活动,我开始觉得我们班其实也不是太文静,或者可以说他们是动静皆宜🔱🏏。特别是下午的军训课🔝,有个男同学是带病来上课,我真的很感动。我不敢让他晒太阳所以我叫他在教室里坐👨🏿‍🍼。然后我一直陪着其他学生上完课,虽然太阳很大𓀛,但是他们坚持不下课要学完整套格斗术还有全班同学向我敬军礼🉑,我再一次被感动了🪹,那一刻我真的觉得不管多辛苦都是值得的!

中午的时候有几个学生主动到办公室找我聊天💁🏼‍♂️,我很开心,这表示他们已经接受我了,愿意和我交心🤽🏼‍♀️。也是到这一天我才知道我们班有两个女学生,她们是亲姐妹,但是我从来没有看见她们说过话🔗,连回家都没有一起回。我问姐姐🧛🏼‍♀️:“你为什么和妹妹都不说话的呀?你和妹妹感情不好么?”她和直接的回答我:“是,我不喜欢她。”“为什么啊?她有什么不好令你不喜欢她呢?”她说💫:“她很记仇,老是管我……”我真的很惊讶,妹妹很内向,很听话💇,我想象不出来她在家是管着姐姐的。于是我继续问她:“那她是怎么管你的?”她跟我说妹妹不让她买药膏擦青春痘;小妹做错事她要告诉爸爸,妹妹也不肯;有一次她买冰淇淋没有买给妹妹,之后妹妹就故意在她面前吃冰淇淋……还有她告诉我她觉得这个世界上没有好男人,在我看来这些话根本就不是一个十三、四岁的小女孩说出来。她告诉我是因为她小时侯笑她的堂弟是“哭猫”,然后堂弟就把她的作业本藏起来👨‍🦰,等到期末考试完才还给她👎🏽🤳🏿,从那以后她就觉得男生都是很坏的。我告诉她🚐:“你说妹妹记仇,但是我发现你也把仇全都记下了⛈。妹妹不让你擦青春痘可能是她觉得没有必要,也可能是担心你会过敏之类的;她不让你告诉爸爸小妹做错事⏩,可能并不是想包庇她,是怕爸爸会打小妹,也可能怕爸爸会太生气,为什么你不这样想呢🥫?有没有可能她就是这样想的呢?”她点了点头,我看她能够接受我的话😘🗡,我就继续说:“两个人能做姐妹是多么大的缘分,如果两姐妹有血缘关系🐨↙️,血浓于水都弄得象仇人,那你怎么和其他人相处呢!你说她故意在你面前吃冰淇淋你会不开心🧖🏼,那你有没有想过你在吃的时候她也会不开心🧛🏻,不是她记仇🚭,是每个人都会有不同程度的贪婪的本性💇🏽。而且你是姐姐🙍🏼‍♀️,你应该做个好榜样👨🏿‍💻,要弟弟妹妹听你的话✍🏽,尊重你,有时候你要牺牲一点🐙,不要整天只记住不好的知道么?还有你怎么会就认为没有好男人呢🪅?你这样想是不对的🕷,你的堂弟为什么会那样做,因为你之前嘲笑过他👩🏻‍🦽🧑🏽‍🎤,而他那个时候还很小✥,会有小小的报复心理是很正常的🤌🏿。但是你有没有发现最后他还是还给你了💭,如果他把你的作业本丢掉也可以的👨🏻‍🚀,那样你有可能不知道🙆‍♀️,以为作业本丢了🧖🏻‍♂️。所以其实他本性也并不坏👮🏿🧑🏽‍🎓,只是小孩子“以牙还牙”的心理。”她听完跟我说她明白了,我还让她回去想想妹妹的优点然后写下来,我帮她交给妹妹。同时我也找了妹妹💇🏿‍♂️,把姐姐写的信交给她,也跟她说了姐姐的想法,让她回去也把姐姐的优点写下来然后交给姐姐,如果不好意思可以让我帮忙转交。在最后她们写给我的文章中🚸,姐姐告诉我不会再觉得没有好男人,妹妹跟我说谢谢我帮助她们解开了心结,我真的很欣慰🐙。

经过这件事,我发现这些小孩子真的很需要别人关心⛓,了解她们的内心👩🏼‍🌾,要不然他们很容易想歪了,可能他们的父母忙于工作,老师也只注重应试教育☝️,忽视了他们的心理教育👩🏿‍🎤。所以我想在这里提个建议,学校最好能够开设一个心理咨询室或者每个年级配一到两名心理老师👩🏻‍🌾,让学生有个倾诉心声的机会,也可以及时解决他们的心理问题,让他们拥有健康的心理🪂。

第四天我们班上了奥运、旅游、拓展训练和审美🙆🏿‍♂️,其它课上得很好,但是拓展训练上得不是很满意,还是那个问题,男女生太害羞不一起玩,所以游戏没有玩完。但是我想他们之前完全不说话🌧,一下子让他们玩得很好是不可能🧝🏼‍♀️,起码他们现在勉强愿意牵手了,已经是很大突破了⏳。所以我并没有批评他们🤵🏽‍♀️。班会课我给他们讲了一些法律知识🧛🏿,包括善意取得,限制民事、刑事行为能力人的法律限制☝🏿,和犯什么罪应负刑事责任等等,他们跟我说对法律很感兴趣☸️,我也很高兴能够学有所用。上完审美课,我和小梦还有全班同学到外面玩游戏🕥,有两人三足和夹篮球,他们都玩得很开心1️⃣,在这个过程中👨🏿‍🍳,不管是输还是赢,他们都团结合作🧑🏿‍⚖️👩‍🦼‍➡️,坚持完成比赛🥥,我的目的也就达到了。

很偶然前天晚上我在一个老师的办公桌上发现了我们班期末考试的成绩单,我把前十名,前二十名🚴🏿‍♂️,中等程度和成绩相对较差的分成四部分列出来。因为我觉得一个一个单独找出来聊天真的没有那么多时间🚴,所以我利用接下来两天的放学时间,找他们出来聊聊💇‍♂️🧝‍♀️。中午放学我找成绩比较好的学生到办公室聊天,我鼓励他们一定要努力争取上好的高中🖍,他们告诉我家长都很支持他们读书,我很开心跟他们说那就千万不能放弃🎆🚬,就算万一上不了重点高中也要坚持读下去,只要你刻苦努力,坚持不懈将来一定会有成就的。下午我找了成绩中等的学生聊,我告诉他们他们是最有潜质的,要加倍努力💹,要把目标定得高一点,不要满足于考到职中或技校,要尽量考高中,如果读完高中只考上专科也是不错的🏤,万一考不上再考虑职中或技校。我觉得这样的效果很好,他们觉得你重视自己,所以会很开心。

第五天我们班上了心理学知识、生态灾难和人际交往,人际交往是学生自己要求加的课,我们班很多同学都比较内向🏌🏿,但是从他们要求上人际交往,我知道其实他们都意识到自己的问题所在,想学习如何与人交际✍🏼。上心理学知识的时候🙂‍↕️,我加如他们一起完游戏🫴🏻,我们分成三队,用报纸做成一个“风火轮”,然后把自己的队员运到指定的地点👩🏽‍🦰,我觉得这个游戏很有意思,不仅可以让他们团结起来🫵🏻,还可以锻炼他们分工合作的精神🧜🏿‍♂️。下午我请了四班的班主任来为我们讲了一节,主要是一些做人的道理和如何让自己变得自信等👶🏼,学生听得很认真。最后一节课我让他们写了一篇作文“和(小春)老师一起的日子”💊,也是让他们总结一下这几天的收获和感想。

原定计划我们班第六天并没有安排课,但是由于电影鉴赏的课人太多,所以就调到这天早上一二节上🔼,可能这部电影很多人之前看过,他们看了一节课就说不想看。于是我就让他们听听课,和他们聊聊天🌌。班里几个调皮的男生居然主动要我坐到他们中间和他们聊天🦗,我很高兴🤨,他们和我聊了很多,我也发现其实他们也并不是很调皮,只要你和他们打成一片,他们都愿意告诉你他们的心里话。下午我没有安排课👨🏼‍🦲,因为是最后一天了🙋🏿💪🏽,我和他们玩一下游戏,然后总结一下这段时间我的收获和体会。还请了几个同学朗读了所有老师写给每个班级的一句话。最后他们把我和小梦围在中间,全班大声的说:“老师,谢谢你🎗,你辛苦了🟥,我们会永远记得你的🤸🏽!”我真的很感动😺,本来努力告诉自己不能哭,但是实在是忍不住……

支教活动虽然只有几天🚓,但是这几天和孩子们相处,真的很开心💃🏽,每次我一进教室,所有的疲倦都消失了,因为我希望把我的活力和快乐带给他们。在回北师大的路上,我看着他们写的文章㊙️,当我看到“我会永远永远记得你🧑‍🦲!”;当我看到很多个“爱的鼓励”;当我看到“老师如果您能教久一点🌽,我愿意不放暑假都来上课。”;当我看到“老师如果有机会的话,下个暑假还来教我们▫️。”当我看到“老师你是我的好朋友🧞‍♂️。”当我看到“老师谢谢你👮🏼‍♂️,让我有了上大学的憧憬。”……我的眼泪再一次夺眶而出。这次支教活动,真的让我受益匪浅。我留了我的联系地址给学生们,因为我知道短短几天的时间我们能教给他们的实在是太少了,所以既然走出了第一步,就要坚持走下去✫,我会继续关注他们👩‍👩‍👧‍👦。希望他们真的会给我写信,告诉我他们遇到的问题𓀖,也让我分享他们的快乐✬,我一定会尽我自己最大的努力去帮助他们的💶。

最后我只想说,下一次支教♨️,我还想去🥷🏼!

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